{"id":21634,"date":"2011-07-14T18:59:51","date_gmt":"2011-07-14T18:59:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=21634"},"modified":"2011-07-14T19:04:36","modified_gmt":"2011-07-14T19:04:36","slug":"enfoque-na-teoria-da-espiritualidade-inaciana-marca-3%c2%ba-dia-do-congresso-de-educacao-jesuita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/enfoque-na-teoria-da-espiritualidade-inaciana-marca-3%c2%ba-dia-do-congresso-de-educacao-jesuita\/","title":{"rendered":"Enfoque na Teoria da Espiritualidade Inaciana marca 3\u00ba dia do Congresso de Educa\u00e7\u00e3o Jesu\u00edta"},"content":{"rendered":"
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Fotos: Marina Maranh\u00e3o e Rafael Sab\u00f3ia<\/figcaption><\/figure>\n

Em seu terceiro dia, o Congresso de Educa\u00e7\u00e3o Jesu\u00edta: Rumo \u00e0s novas fronteiras, come\u00e7ou com o pronunciamento do Pe.Ign\u00e1cio Su\u00f1ol, Coordenador Geral da Federa\u00e7\u00e3o Internacional de F\u00e9 e Alegria.\"\"<\/a>Ele\u00a0destacou a atua\u00e7\u00e3o internacional da Educa\u00e7\u00e3o Jesu\u00edta. \u201cO F\u00e9 e Alegria enxerga o mundo, como um lugar onde todas as pessoas possam desenvolver suas atividades normalmente. Procuramos por uma sociedade mais justa e igual para todos\u201d, disse.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n

Ainda em seu pronunciamento de abertura, Pe. Ign\u00e1cio definiu o conceito do F\u00e9 e Alegria como sendo um Movimento de Educa\u00e7\u00e3o Integrada uniria a todos os povos em prol de Deus. Ele concluiu a sua participa\u00e7\u00e3o no evento questionando o conceito de desenvolvimento autoproclamado por algumas na\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Logo ap\u00f3s o pronunciamento, houve um momento celebrativo no qual\u00a0o grupo Liturgia fez uma apresenta\u00e7\u00e3o ao vivo e juntamente com os congressistas fizeram uma ora\u00e7\u00e3o do dia. O grupo ainda apresentou uma reflex\u00e3o a respeito do Eixo Religioso denominado de \u201cCompromisso\u201d. Os integrantes do grupo Liturgia, tamb\u00e9m apresentaram um trailer de cinema que mostra um document\u00e1rio sobre a vida do ex-arcebispo de Olinda e Recife\u00a0 Dom H\u00e9lder C\u00e2mara, que chegar\u00e1 aos cinemas em breve. \"\"<\/a><\/p>\n

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Ao t\u00e9rmino da exibi\u00e7\u00e3o do trailer, os m\u00fasicos convidaram a todos os congressistas a se confraternizarem e tamb\u00e9m cantaram parab\u00e9ns para os que estavam fazendo anivers\u00e1rio durante os dias de realiza\u00e7\u00e3o do congresso, dias 12, 13, 14 e 15 de Julho.<\/p>\n

\"\"<\/a> A segunda parte da cerim\u00f4nia foi marcada pela palestra do Pe. Alfredo Sampaio, professor de teologia da Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio de Janeiro (PUC \u2013 RJ), que abordou como a espiritualidade est\u00e1 na base da educa\u00e7\u00e3o Inaciana e como a experi\u00eancia de Santo In\u00e1cio pode fazer com que n\u00f3s descubramos todos os princ\u00edpios pedag\u00f3gicos que depois v\u00e3o estar na educa\u00e7\u00e3o jesu\u00edta. \u201cMinha expectativa nessa palestra \u00e9 conseguir articular o eixo espiritualidade com os eixos anteriormente apresentados nas palestras de ontem, o cultural, o social e assim preparar o conte\u00fado do que vai ser apresentado nas palestras de hoje \u00e0 tarde.<\/p>\n

Antes mesmo de come\u00e7ar a palestra, Pe. Alfredo homenageou funcion\u00e1rios e\u00a0ex-alunos do Col\u00e9gio Santo In\u00e1cio do Rio de Janeiro.\u00a0Ele relembrou a \u00e9poca em que foi professor e a partir da\u00ed\u00a0apresentou\u00a0pontos de vista da teoria Inaciana, quanto \u00e0 compreens\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Jesu\u00edta.\u00a0\u201cSe quisermos saber como educar adequadamente nossas crian\u00e7as, jovens e adultos, devemos sempre estar atentos aos la\u00e7os de fam\u00edlia\u201d, discursou Pe.Alfredo Sampaio. \"\"<\/a><\/p>\n

A terceira parte do evento foi destinada aos trabalhos trazidos por congressistas do F\u00e9 e Alegria de todo o Brasil. Todos os semin\u00e1rios foram novamente apresentados nas salas do 2 \u00ba andar do bloco G da Unicap.<\/p>\n

\"\"<\/a> Os trabalhos apresentados no 3\u00ba dia de congresso foram: \u201cPedagogia Inaciana \u2013 Grupo de Trabalho 29\u201d, apresentado pelos professores Laez e Lucimary, do Col\u00e9gio S\u00e3o Lu\u00eds- Prov\u00edncia Centro Leste (SP), na sala Ciranda; \u201cEducar para preservar\u201d, de Ariclenes de Freitas, da Escola Santo Afon\u00e7o Rodrigues (PI), na sala Coco; \u201cSer educando: brincar, conviver e aprender\u201d, de Val\u00e9rio Sartor S.J, do F\u00e9 e Alegria (RS), na sala Frevo; \u201cCelebra\u00e7\u00e3o da Vida\u201d, de Wanderlay Balsam\u00e3o, do F\u00e9 e Alegria (MG), apresentado na sala Tro\u00e7a; \u201cIntegra\u00e7\u00e3o de Idade: Aprender a conviver e respeitar os limites\u201d, trabalho de Cristiane Bicalho, do F\u00e9 e Alegria (SP), na sala Afox\u00e9; e \u201cArte e Natureza\u201d, de Izabela Maganh\u00e3es\u00a0\u00a0Sousa, do Col\u00e9gio Santo In\u00e1cio (RJ), apresentado na sala Maracatu.<\/p>\n

No final da manh\u00e3, houve plen\u00e1ria na qual foram discutidos e debatidos os resultados dos trabalhos apresentados pelos congressistas na salas de aula e tamb\u00e9m os coment\u00e1rios a respeito da Palestra Geral Eixo III, que teve como palestrante o Pe. Alfredo Sampaio.<\/p>\n

Na plen\u00e1ria estavam presentes como debatedores, o pr\u00f3prio Pe. Alfredo Sampaio, PUC (RJ); Wanderlay, F\u00e9 e Alegria (MG), coordenador da mesa de debates; Pe. Eduardo Henriques, Reitor do Col\u00e9gio S\u00e3o Francisco Xavier e o Pe. Clovis Cabral, Coordenador do centro de Estudos Afro-Brasileiros Ind\u00edgenas da Unicap (NEABI).<\/p>\n

Os componentes da banca debatedora expuseram seus pontos de vista a respeito do que foi dito por Pe. Alfredo Sampaio em sua palestra. O primeiro a se pronunciar foi o Pe. Eduardo Henriques, que se deteve a falar sobre as fronteiras, articulando com a espiritualidade na pedagogia Inaciana. O p\u00e1raco do Col\u00e9gio S\u00e3o Francisco Xavier tamb\u00e9m comentou em sua fala, sobre a quest\u00e3o da cria\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es jesu\u00edtas, criadas pela Companhia de Jesus, a fim de fazer com que o homem possa compreender a exist\u00eancia de si e para onde ele ir\u00e1 ap\u00f3s o t\u00e9rmino de sua miss\u00e3o.<\/p>\n

O segundo a tomar a palavra foi o Pe. Clovis Cabral, coordenador do centro de Estudos Afro-Brasileiros Ind\u00edgenas da Unicap (NEABI). O reverendo comentou um pouco sobre as suas experi\u00eancias dentro do centro de estudos na Universidade e lembrou da inclus\u00e3o do estudo obrigat\u00f3rio na disciplina de Hist\u00f3ria sobre a cultura Afro-brasileira no Brasil, como tamb\u00e9m ressaltou a exist\u00eancia do Curso de Extens\u00e3o de Hist\u00f3ria da Cultura Afro-brasileira, coordenado pelo NEABI.\u00a0Ele ainda comentou a teologia espiritual na pedagogia, com base nos estudos sobre a espiritualidade de Santo In\u00e1cio. \u201cSanto In\u00e1cio compreende a espiritualidade, a partir do momento em que entendemos a espiritualidade do outro que nos cerca\u201d,\u00a0disse Pe. Clovis Cabral.<\/p>\n

O segundo bloco da plen\u00e1ria foi dedicado a perguntas feitas pelos congressistas. Por volta das 12h30, foram finalizadas as atividades na parte da manh\u00e3, do Congresso de Educa\u00e7\u00e3o Jesu\u00edta. Os congressistas participaram de um almo\u00e7o e retornaram \u00e0s 14h para a segunda parte de atividades do congresso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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