{"id":20082,"date":"2011-06-03T02:13:02","date_gmt":"2011-06-03T02:13:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=20082"},"modified":"2011-06-05T17:00:46","modified_gmt":"2011-06-05T17:00:46","slug":"catolica-in-chega-ao-quarto-dia-apresentando-os-cursos-da-area-de-ciencias-e-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/catolica-in-chega-ao-quarto-dia-apresentando-os-cursos-da-area-de-ciencias-e-tecnologia\/","title":{"rendered":"Cat\u00f3lica In chega ao quarto dia apresentando os cursos da \u00e1rea de ci\u00eancias e tecnologia"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>
Fotos: Marina Maranh\u00e3o\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

Por: V\u00edtor Albuquerque e Rafaella Coelho<\/p>\n

\"\"<\/a>Animado, descontra\u00eddo e contagiante. Foi assim que come\u00e7ou o quarto dia do Cat\u00f3lica In, que aconteceu nesta quinta-feira (2), \u00e0s 14h, no audit\u00f3rio G2, com oficinas voltadas para os cursos do Centro de Ci\u00eancias e Tecnologia. O evento tamb\u00e9m contou com a apresenta\u00e7\u00e3o dos m\u00fasicos Percy Marques e Genilson Pontes, que tocaram, em saxofone e viol\u00e3o, can\u00e7\u00f5es do repert\u00f3rio pernambucano.<\/p>\n

Na solenidade de abertura, estiveram presentes a coordenadora geral de Gradua\u00e7\u00e3o e do Cat\u00f3lica In, Ver\u00f4nica Brayner; a coordenadora do\u00a01\u00ba ciclo, F\u00e1tima Brecke\"\"<\/a>nfeld;\u00a0e os coordenadores de Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o, Ana Eliza; F\u00edsica, Augusto Lima; Engenharia Civil, Antonio Fl\u00e1vio; Engenharia Qu\u00edmica, Wagner Vasconcelos; Arquitetura e Urbanismo, Andr\u00e9a C\u00e2mara; Matem\u00e1tica, Vicente Francisco; e de Engenharia Ambiental, Liana Albuquerque.<\/p>\n

O Cat\u00f3lica In desta quinta-feira teve a participa\u00e7\u00e3o de quase 30 escolas p\u00fablicas e privadas do Recife, entre elas o 2001, Decis\u00e3o, GGE, Atual, Agnes, Boa Viagem, Motivo, Santa Maria, Othon Para\u00edso, Gin\u00e1sio Pernambucano, Vila S\u00e9zamo, S\u00e3o Bento, Atual, Damas e\u00a0Porto Digital.<\/p>\n

A oficina do curso de Engenharia Ambiental aconteceu no 1\u00ba andar do bloco D. Foi ministrada pelos professores do curso, Liana Albuquerque, Leonie Sarubbo e S\u00e9rgio Paiva. A atividade mostrou onde um profissional dessa \u00e1rea pode atuar e o que ele faz. \u201cA oficina \u00e9 \u00f3tima. Eles sabem passar toda a informa\u00e7\u00e3o de forma que n\u00f3s, alunos do ensino m\u00e9dio, possamos entender. Eu ainda tenho d\u00favidas entre Direito e Engenharia Ambiental, mas essa atividade me interessou muito e tirou todas as minhas d\u00favidas. Gostei muito da ideia do Cat\u00f3lica In. Informa\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, direta e de boa qualidade\u201d, elogia a aluna do Atual, Bruna de Melo de 18 anos.<\/p>\n

\"\"<\/a>J\u00e1 a\u00a0oficina \u201cAplica\u00e7\u00f5es da Matem\u00e1tica \u00e0 Engenharia Civil\u201d\u00a0mostrou\u00a0as \u00e1reas\u00a0onde o\u00a0matem\u00e1tico pode\u00a0atuar e, particularmente,\u00a0da matem\u00e1tica dentro da \u00e1rea de Engenharia Civil, onde os profissionais realizam c\u00e1lculos para que o engenheiro possa realizar os projetos. Marcelo Eduardo, vestibulando de 17 anos, ressalta a import\u00e2ncia do evento: \u201cMe identifiquei bastante com a oficina e agora estou decidido que \u00e9 isto que quero para minha vida. O Cat\u00f3lica In tirou muitas d\u00favidas que eu tinha sobre meu curso e agora tenho certeza que quero Engenharia Civil\u201d, frisou.<\/p>\n

A oficina de Engenharia Qu\u00edmica serviu para resumir um pouco da qu\u00edmica pura e tamb\u00e9m foi bastante pr\u00e1tica. Contou com a presen\u00e7a de muitos alunos, o que mostra o interesse deles pela profiss\u00e3o. A estudante do col\u00e9gio 2001, Katarina Carlos, de 17 anos, comenta que sempre se interessou por Engenharia Qu\u00edmica: \u201cEngenharia Qu\u00edmica sempre foi meu curso, e o Cat\u00f3lica In me proporcionou uma \u00f3tima experi\u00eancia de saber como o p\"\"<\/a>rofissional dessa \u00e1rea atua e o que ele faz. Tirei muitas d\u00favidas, gostei bastante da oficina. O professor \u00e9 muito bem preparado e soube passar informa\u00e7\u00f5es v\u00e1lidas para o mercado de trabalho\u201d, afirmou.<\/p>\n

Na oficina “Controle Tecnol\u00f3gico do Concreto”, os cerca de 40 participantes puderam aprender um pouco sobre engenharia com o professor Ant\u00f4nio Fl\u00e1vio e, posteriormente, sobre o Laborat\u00f3rio de Tecnologia dos Materiais de Constru\u00e7\u00e3o, com o professor e coordenador do espa\u00e7o, Jos\u00e9 Orlando.<\/p>\n

Na ocasi\u00e3\"\"<\/a>o,\u00a0o professor\u00a0explicou o papel do laborat\u00f3rio, local destinado \u00e0s pesquisas e an\u00e1lises de materiais entregues em obras, a fim de verificar se eles est\u00e3o ou n\u00e3o de acordo com o que \u00e9 preciso. A oportunidade foi bastante positiva, segundo o aluno da Escola Vila S\u00e9zamo, T\u00e1ssio Alves: \u201cAqui eu pude saber mais sobre a \u00e1rea que pretendo fazer e tamb\u00e9m aproveitei para tirar bastante d\u00favidas sobre o mercado de trabalho e possibilidades de emprego\u201d, afirma.<\/p>\n

Por fim, o professor fez um ensaio com alguns tipos de materiais, como tijolos e concreto para demonstrar, de forma pr\u00e1tica, a resist\u00eancia de cada um quando submetidos \u00e0 press\u00e3o de uma prensa.<\/p>\n

J\u00e1 na oficina de “Topografia e Cartografia”, ministrada pela professora de desenho e geometria e coordenadora de \"\"<\/a>est\u00e1gio em Engenharia Civil, Marta Rolim Freitas, os alunos do ensino m\u00e9dio foram apresentados \u00e0 teoria,\u00a0\u00e0 medida em que a professora mostrava quatro trabalhos de alunos. No fim, foi aberto espa\u00e7o para perguntas. Para a estudante do Col\u00e9gio Porto Digital, Renata Oliveira, a oportunidade serviu para ajudar\u00a0a acabar com a\u00a0indecis\u00e3o. \u201cEu estava em d\u00favida entre algum curso da \u00e1rea de sa\u00fade e engenharia, e agora eu pude decidir que quero seguir a \u00e1rea de engenharia\u201d, declara.<\/p>\n

\"\"<\/a>A oficina “Luz Natural que Entra nos Espa\u00e7os”, por sua vez, foi ministrada por tr\u00eas alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo, atrav\u00e9s da coordena\u00e7\u00e3o da professora Paula Maciel. No encontro, os presentes foram introduzidos no mundo da Arquitetura e Urbanismo. Teoria, demonstra\u00e7\u00e3o de projetos, maquetes e plantas, encheram os olhos de quem estava em d\u00favida em seguir a \u00e1rea e tamb\u00e9m dos que j\u00e1 sabiam que queriam essa gradua\u00e7\u00e3o. A estudante do Col\u00e9gio S\u00e3o Bento, Norma Mar\u00edlia, afirma que a oportunidade foi muito proveitosa. \u201cPude, atrav\u00e9s do Cat\u00f3lica In, me informar bastante e ver que \u00e9 isso mesmo que eu quero seguir\u201d, afirma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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