{"id":18848,"date":"2011-05-17T01:09:43","date_gmt":"2011-05-17T01:09:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=18848"},"modified":"2011-05-17T01:09:43","modified_gmt":"2011-05-17T01:09:43","slug":"6%c2%ba-encontro-internacional-das-aguas-tem-conferencia-sobre-a-area-de-protecao-ambiental-da-baleia-franca-em-santa-catarina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/6%c2%ba-encontro-internacional-das-aguas-tem-conferencia-sobre-a-area-de-protecao-ambiental-da-baleia-franca-em-santa-catarina\/","title":{"rendered":"6\u00ba Encontro Internacional das \u00c1guas tem confer\u00eancia sobre a \u00c1rea de Prote\u00e7\u00e3o Ambiental da Baleia Franca em Santa Catarina"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>
Fotos: Paulo Maia<\/figcaption><\/figure>\n

Na \u00faltima noite do 6\u00ba Encontro Internacional das \u00c1guas, sexta-feira (13), foi realizada a confer\u00eancia \u201cInstrumentos para a revers\u00e3o dos processos de degrada\u00e7\u00e3o de ecossistemas marinho-costeiros: a experi\u00eancia da APA da Baleia Franca em Santa Catarina”, apresentada pelo professor Carlyle Torres Bezerra de Menezes, no audit\u00f3rio G2.<\/p>\n

Carlyle Torres Bezerra de Menezes, possui gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Pernambuco (1985), tendo realizado curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o na Fran\u00e7a, no Instituto Nacional Polit\u00e9cnico da Lorraine (1996\/1997) e doutorado em Engenharia Mineral pela Universidade de S\u00e3o Paulo (2004), com \u00eanfase em gest\u00e3o ambiental dos recursos minerais. Atualmente \u00e9 professor e coordenador adjunto do curso de Engenharia Ambiental e professor no Programa de Mestrado em Ci\u00eancias Ambientais da Universidade do Extremo Sul Catarinense. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Geoci\u00eancias, com \u00eanfase em recupera\u00e7\u00e3o de ambientes alterados, gest\u00e3o ambiental dos recursos h\u00eddricos e gest\u00e3o integrada de ecossistemas costeiros, atuando nos seguintes temas: controle da polui\u00e7\u00e3o h\u00eddrica, minera\u00e7\u00e3o e meio ambiente, tratamento de efluentes.<\/p>\n

\"\"<\/a>O professor Carlyle deu in\u00edcio \u00e0 sua confer\u00eancia falando da import\u00e2ncia das unidades de conserva\u00e7\u00e3o. \u201cA import\u00e2ncia da gest\u00e3o da unidade de conserva\u00e7\u00e3o, como uma \u00c1rea de Prote\u00e7\u00e3o Ambiental (APA), para que a preserva\u00e7\u00e3o dela garanta um maior equil\u00edbrio ecol\u00f3gico e que seja uma forma de liquida\u00e7\u00e3o dos impactos das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. A unidade de conserva\u00e7\u00e3o, na medida em que ela protege vegeta\u00e7\u00f5es, esp\u00e9cies nativas e diversas esp\u00e9cies animais,\u00a0 cria um equil\u00edbrio que busca se adaptar para evitar as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas sobre o ambiente marinho costeiro.\u201d<\/p>\n

\u201cNo caso da unidade de conserva\u00e7\u00e3o, eu trouxe um estudo de caso da APA da Baleia Franca, em Santa Catarina. Uma \u00c1rea de Prote\u00e7\u00e3o Ambiental que fica do Sul da Ilha de Florian\u00f3polis at\u00e9 o munic\u00edpio de I\u00e7ara, no Sul do estado de Santa Catarina. \u00c9 uma unidade de conserva\u00e7\u00e3o que j\u00e1 existe h\u00e1 11 anos e o conselho gestor dela tem o trabalho de gerenciar os recursos naturais no seu interior. Al\u00e9m da unidade de conserva\u00e7\u00e3o, que j\u00e1 existe por lei e que prev\u00ea a quest\u00e3o do uso sustent\u00e1vel, como uma APA,\u00a0h\u00e1 aquelas que t\u00eam que ser de prote\u00e7\u00e3o integral, um parque ecol\u00f3gico, uma reserva biol\u00f3gica, que n\u00e3o podem ter atividade econ\u00f4mica.\u00a0J\u00e1 a\u00a0APA pode ter. Por isso que ela termina sendo um exemplo interessante, importante porque \u00e9 o que falamos sobre desenvolvimento sustent\u00e1vel. Se fala muito sobre o desenvolvimento sustent\u00e1vel, mas na pr\u00e1tica, ele pode estar dentro de uma APA, porque a APA permite atividade econ\u00f4mica.\u201d<\/p>\n

\u201cA primeira conclus\u00e3o \u00e9 que uma unidade de conserva\u00e7\u00e3o precisa, al\u00e9m de sua cria\u00e7\u00e3o do ponto de vista legal\u00a0pelo poder p\u00fablico, ter os tr\u00eas segmentos da sociedade: usu\u00e1rios, sociedade civil e o poder p\u00fablico, para poder encaminhar as propostas. Ou seja, al\u00e9m da cria\u00e7\u00e3o, ela precisa funcionar.\u201d<\/p>\n

\u201cA segunda, \u00e9 que essas medidas de educa\u00e7\u00e3o ambiental, no interior da unidade de conserva\u00e7\u00e3o, podem contribuir para a gest\u00e3o adequada dos recursos naturais, de forma muito mais eficiente, porque ela conta com o\u00a0apoio da comunidade,que se sente respons\u00e1vel pela preserva\u00e7\u00e3o, passando a se sentir um agente de preserva\u00e7\u00e3o ambiental.\u201d<\/p>\n

\u201cPor \u00faltimo, as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas j\u00e1 est\u00e3o claras. Os impactos delas\u00a0s\u00e3o muito graves, a exemplo dos desastres, das trag\u00e9dias que v\u00eam acontecendo no Brasil, como no Rio de Janeiro, Pernambuco, Alagoas. Esses desastres podem ser evitados ou, pelo menos, ter minimizados os impactos em fun\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o ambiental na unidade de conserva\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n

\u201cO Encontro Internacional das \u00c1guas tem um papel fundamental, porque permite o encontro de diversos cientistas, professores, alunos das diversas \u00e1reas do conhecimento, tentando fazer esse interc\u00e2mbio, interagindo e muitas das reflex\u00f5es que est\u00e3o aqui certamente servir\u00e3o de subs\u00eddio para pol\u00edticas p\u00fablicas na quest\u00e3o ambiental. As quest\u00f5es que foram tratadas aqui, durante esses tr\u00eas dias, certamente constituem diversas ferramentas, instrumentos, que podem ser aplicadao pelo poder p\u00fablico dentro da sociedade, que podem mudar suas posturas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s quest\u00f5es ambientais. Ent\u00e3o, esse \u00e9 um evento que tem um papel fundamental do ponto de vista de conscientiza\u00e7\u00e3o e sensibiliza\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es ambientais, al\u00e9m da pr\u00f3pria troca de experi\u00eancia do ponto de vista cient\u00edfico.\u201d<\/p>\n

\u201cEste ano, este evento teve um aspecto mais importante ainda. Uma feliz coincid\u00eancia, a Campanha da Fraternidade e a Universidade Cat\u00f3lica t\u00eam um trabalho muito importante. O pr\u00f3prio Magn\u00edfico Reitor, que na abertura do evento lembrou, atrav\u00e9s de um v\u00eddeo,\u00a0o tema da\u00a0Campanha da Fraternidade, que \u00e9 justamente \u2018mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e a quest\u00e3o da preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente\u2019 que tem como lema \u2018A cria\u00e7\u00e3o geme em dores de parto\u2019. N\u00f3s temos que ter esperan\u00e7a de que \u00e9 poss\u00edvel reverter essa situa\u00e7\u00e3o de degrada\u00e7\u00e3o ambiental. Como diz no refr\u00e3o:<\/p>\n

Nossa m\u00e3e terra, Senhor,<\/strong>
\nGeme de dor noite e dia.<\/strong>
\nSer\u00e1 de parto essa dor?<\/strong>
\nOu simplesmente agonia?!<\/strong>
\nVai depender s\u00f3 de n\u00f3s!<\/strong>
\nVai depender s\u00f3 de n\u00f3s!<\/strong> <\/strong><\/p>\n

Vai depender s\u00f3 de n\u00f3s e a\u00ed o 6\u00ba EIA est\u00e1 dentro deste contexto”, finalizou o\u00a0professor Carlyle.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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