{"id":18577,"date":"2011-05-12T22:58:10","date_gmt":"2011-05-12T22:58:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=18577"},"modified":"2011-05-12T22:58:10","modified_gmt":"2011-05-12T22:58:10","slug":"projeto-horizonte-realiza-a-primeira-atividade-do-mes-de-maio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/projeto-horizonte-realiza-a-primeira-atividade-do-mes-de-maio\/","title":{"rendered":"Projeto Horizonte realiza a primeira atividade do m\u00eas de maio"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>O\u00a0Projeto Horizonte promoveu, no dia 5,\u00a0a primeira atividade do m\u00eas de maio. A aula de dan\u00e7as circulares foi realizada\u00a0na quadra de esportes da Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco (Unicap).<\/p>\n

\"\"<\/a>A aula foi ministrada pelo aluno do 5\u00ba per\u00edodo do curso de Pedagogia da Cat\u00f3lica Francisco de Assis do Nascimento (Chiquinho). Ele\u00a0iniciou as atividades com uma explana\u00e7\u00e3o sobre o que s\u00e3o dan\u00e7as circulares e seus principais objetivos: Desenvolver a sa\u00fade e a educa\u00e7\u00e3o integral do ser e tamb\u00e9m a rela\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo com o mundo. Em seguida, junto com os 38 participantes, seus respons\u00e1veis e a equipe pedag\u00f3gica da Funda\u00e7\u00e3o F\u00e9 e Alegria do Brasil no Recife, cantou e fez as coreografias na roda.<\/p>\n

O Projeto Horizonte, coordenado pela professora do curso de Pedagogia da Unicap T\u00e2nia Nery, foi implantado na Universidade em 1996.\u00a0O trabalho realizado pelos alunos do curso de Pedagogia e demais licenciaturas consiste em educar atrav\u00e9s da inform\u00e1tica. Crian\u00e7as e adolescentes com dificuldade de aprendizado e portadores de necessidades especiais, destacando-se os que t\u00eam S\u00edndrome de Down e os autistas, s\u00e3o atendidos gratuitamente no laborat\u00f3rio do projeto, com o intuito de inclui-los no meio social. A iniciativa usa a tecnologia a servi\u00e7o da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A produ\u00e7\u00e3o textual com multim\u00eddias, exerc\u00edcios l\u00fadicos e de reestrutura\u00e7\u00e3o da linguagem, pesquisas na internet e a alfabetiza\u00e7\u00e3o digital s\u00e3o as atividades desenvolvidas com as crian\u00e7as dentro do laborat\u00f3rio do Projeto Horizonte. Quando completou dez anos de exist\u00eancia, o projeto ganhou um moderno software de alfabetiza\u00e7\u00e3o digital, idealizado pela professora T\u00e2nia Nery, atrav\u00e9s de sua pesquisa Alfabetizar Crian\u00e7as com Necessidades Especiais, ligada ao Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (Pibic-Unicap). Batizado de Alfabeto Brincante, o programa de computador foi desenvolvido com a ajuda de alunos do curso de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, sob a orienta\u00e7\u00e3o do professor Francisco Madeiro. A linha de trabalho do programa foi a behaviorista, onde a metodologia construtivista \u00e9 aplicada.<\/p>\n

Al\u00e9m de beneficiar crian\u00e7as de comunidades carentes e alunos da Universidade, o laborat\u00f3rio do Projeto Horizonte oferece cursos com o prop\u00f3sito de fortalecer o processo de forma\u00e7\u00e3o de educadores. Neles, professores da rede p\u00fablica de ensino e alunos dos cursos de magist\u00e9rio \u2013 n\u00edvel m\u00e9dio \u2013 aprendem a reconhecer a import\u00e2ncia dos aspectos afetivos, sociais e cognitivos impl\u00edcitos no processo de aprendizagem. Com a pr\u00e1tica de forma\u00e7\u00e3o continuada, eles aprimoram a capacidade de identificar o n\u00edvel de desenvolvimento dos alunos e planejam adequadamente o uso do computador nas aulas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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