{"id":153,"date":"2010-03-22T18:34:31","date_gmt":"2010-03-22T21:34:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unicap.br\/assecom1\/?p=153"},"modified":"2010-03-22T18:34:31","modified_gmt":"2010-03-22T21:34:31","slug":"mesa-de-fotografia-da-vi-semana-de-jornalismo-discute-a-inclusao-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/mesa-de-fotografia-da-vi-semana-de-jornalismo-discute-a-inclusao-social\/","title":{"rendered":"Mesa de Fotografia da VI Semana de Jornalismo discute a inclus\u00e3o social"},"content":{"rendered":"<p>No dia 25 de mar\u00e7o, durante a VI Semana de Jornalismo, a Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco vai receber a presen\u00e7a de convidados especiais na mesa-redonda \u201cFotografia como Instrumento de Inclus\u00e3o Social\u201d, que vai acontecer das 15h \u00e0s 17h, na sala 510, 5\u00ba andar do bloco A.<\/p>\n<p>A mesa, que estar\u00e1 sob a coordena\u00e7\u00e3o da fot\u00f3grafa e professora da Unicap Renata Victor, vai contar com a experi\u00eancia da pesquisadora e antrop\u00f3loga Georgia Quintas e do fot\u00f3grafo e professor Eduardo Queiroga.<\/p>\n<p>Eduardo vai trazer \u00e0 tona a experi\u00eancia do Fotolibras, onde trabalha como educador. O projeto come\u00e7ou como planejamento em 2006, e iniciou sua primeira turma em 2007, para expor a fotografia para jovens surdos. \u201cA ideia do Fotolibras n\u00e3o \u00e9 de apenas ensinar a t\u00e9cnica da fotografia. Nosso foco \u00e9 de mostrar a fotografia como linguagem alternativa para esses jovens. Discutir a fotografia, mostrando que ela \u00e9 um poderoso meio de comunica\u00e7\u00e3o. A partir disso, queremos que os alunos ganhem confian\u00e7a para tamb\u00e9m utilizar a fotografia em benef\u00edcio deles\u201d, explicou Eduardo.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>O projeto deu certo e tem formado muitos multiplicadores. Da primeira turma de 2007, j\u00e1 surgiram educadores, que hoje repassam o que aprenderam no Fotolibras para outros. Dessa maneira, a fotografia vai sendo utilizada pelos alunos como um dos canais poss\u00edveis para a comunica\u00e7\u00e3o com o mundo, ou melhor, como instrumento de inclus\u00e3o social.<\/p>\n<p>A pesquisadora Georgia Quintas trar\u00e1 um estudo diferenciado para tratar do tema da inclus\u00e3o social, fruto da sua tese de doutorado pela Universidade de Salamanca, na Espanha. Georgia pretende discutir a tem\u00e1tica tomando como partida \u00e1lbuns de fam\u00edlia da aristocracia canavieira em Pernambuco no s\u00e9culo 19. \u201cA partir de uma an\u00e1lise sociocultural das imagens pesquisadas, remontei s\u00edmbolos sociais e culturais determinantes para a aristocracia canavieira, que s\u00e3o caracter\u00edsticos das rela\u00e7\u00f5es sociais da \u00e9poca. As amas de leite foram uma figura presente e muito importante dentro desses \u00e1lbuns. A rela\u00e7\u00e3o afetiva de domina\u00e7\u00e3o da aristocracia para com essas mulheres pode ser identificada nessas imagens.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No dia 25 de mar\u00e7o, durante a VI Semana de Jornalismo, a Universidade Cat\u00f3lica de Pernambuco vai receber a presen\u00e7a de convidados especiais na mesa-redonda \u201cFotografia como Instrumento de Inclus\u00e3o Social\u201d, que vai acontecer das 15h \u00e0s 17h, na sala 510, 5\u00ba andar do bloco A. A mesa, que estar\u00e1 sob a coordena\u00e7\u00e3o da fot\u00f3grafa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=153"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=153"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.unicap.br\/assecom1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}